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    大学英语:介词的宾语(六)形容词作介词宾语

    发布时间:2020-02-11 10:00:45

      大学英语:介词的宾语(六)形容词作介词宾语


    【时事资料】
    以新文体塑造新的典型人物。作为艺术创造的产物,典型人物所给予人的,首先是美的享受。文艺史反复证明,典型人物必须以艺术的、审美的方式深刻体察和把握人物及其具体现实环境,否则就会“把个人变成时代精神的单纯的传声筒”。善于创造“改革者”形象的作家蒋子龙说,“盯住人,写出人物,写出典型化的人物。人物性格的光彩自然会照亮那些所谓枯燥的东西”。老舍也说,剧作者需在人物头一次开口,就显出他的性格来。塑造典型人物,意味着以活生生的性格、语言、行动折射其全部生命。作为某种审美形象,典型人物的塑造本质上是一种美学追求。作家艺术家应将孕育典型人物的生活作为审美对象而非仅是认识对象,从具体的事件、情境出发,读懂社会、咀嚼生活,提炼人物形象。一代人有一代人的美,这是典型人物常塑常新的根由所在。典型人物表现美,不应仅是内容或题材意义上的,也应是形式或文体意义上的。审美趣味的变化,呼唤艺术家自觉以新的文体完成新典型的塑造。塑造新时代典型的过程,是体现时代之美、生活之美、人性之美,实现新表达的过程。这个过程离不开文艺理论评论的指引作用。文艺创作需要灵感、直觉,但经典作品总是贯穿着哲理性认识。如果没有对中国城乡发展的深刻理解,路遥无法创造出孙氏兄弟;缺乏对中国乡土社会的理性把握,陈忠实又怎能将白嘉轩这一人物自如驾驭笔下?在复杂的当下社会,面对多样的文艺思潮,更要密切理论评论与创作的关系,用理性的力量增强典型人物的人性温度、历史深度和现实厚度。同时,互联网和人工智能等新技术为艺术开辟无限广阔的空间,网络文艺为典型人物的塑造及传播、欣赏,提供全新方式,对此均应加以积极运用。塑造现代化中国高科技管理人才“冯啸辰”形象的网络小说《大国重工》等,已为网络文艺塑造典型人物作出有益探索,创新之路正未有穷期。文艺工作者应用博大胸怀拥抱时代,用深邃目光观察现实,用真诚感情体验生活,用艺术灵感捕捉人间之美,塑造具有思想穿透力、审美洞察力、形式创造力的典型人物,谱写新时代文艺新篇章。




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