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    2019年中国石化考试招聘综合知识考点:面试热点6

    发布时间:2019-11-07 10:42:30
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    1.亮明自身观点。

    取消“清考”制度,对本科生进行严格的毕业考核,将大学生赶出“安乐窝”。能够有效地从学生主体入手倒逼本科生教学效果和学习效果的提升。

    2.分析题干观点,论述自身观点。

    取消大学生的毕业“清考”制度,能够有效的提高大学的教学质量。第一,取消毕业前补考有利于督促学生加强日常学习,避免毕业前的突击。目前,部分高校大学生存在着平时不学习,考试时突击学习就能过关的思想。取消毕业“清考”制度断绝了这部分高校学生的侥幸心理,促使他们重视日常学习,努力提升自己;第二,取消毕业“清考”制度的提出,能够引导教师潜心育人。当前部分高校风气浮躁,个别高校老师存在着重视行政工作而忽视教学工作的问题。这种现象导致部分大学课堂确实质量低下,很难让学生真正学到知识和提升能力。取消毕业前的清考,也给高校老师增加了压力,反向推动教师提高自己的教学质量。

    3.提出解决办法。

    为了保证高质量的大学教学教育,也为了让大学生在学校里认真学习不留遗憾,让该政策推出之后取得更加显著的效果。各方都应积极主动的解决问题:

    第一,改变学生观念。通过广泛的宣传,让广大的学生群体认识到,已经不存在考前突击学习就能过关的情况。要让学生意识到,只有在学校里加强学习,认真思考,努力提升才会在学校里取得一番成绩。

    第二,改变教学管理方式。在对高校学生的管理当中,各高校应该严格管理,创新管理方式。增加学生日常考试的机会,让学生有紧迫感,督促学生努力学习。

    第三,重视本科教育。各高校要重视本科教育要认识到“高教大计、本科为本,本科不牢、地动山摇”。要时刻注意不抓本科教育的高校,不是合格的高校,不重视本科教育的校长,不是合格的校长,不参与本科教育的教授,不是合格的教授。对大学生要合理增负,提升大学生的学业挑战度,注重引导帮助学生在本科阶段取得的优秀成果。


     
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